Grande semaine annuelle des tout-petits au Québec
Une grande semaine est organisée chaque année pour donner une voix aux quelques 514'747 tout-petits au Québec et faire de la petite enfance une véritable priorité de société. Elle permet de s'arrêter un moment pour porter un regard sur la petite enfance au Québec et réfléchir collectivement aux mesures à prendre afin que tous les enfants démarrent dans la vie avec les meilleures chances possibles. La 10ème édition a lieu du 17 au 23 novembre 2025.
Accueil de l'enfance : l'Etat de Vaud présente de nouvelles statistiques
Le Numerus de Statistique Vaud (n° 3, sept. 2025) aborde l'accueil de jour des enfants (accueil la petite enfance, accueil parascolaire et accueil familial de jour). Il porte notamment sur le nombre de places disponibles, le pourcentage d'enfants fréquentant une structure, la part croissante des titulaires d'un CFC au sein du personnel éducatif.
Etude sur les espaces et dispositifs d'encouragement précoce genevois
L’Equipe de recherche en dimensions internationales de l’éducation (ERDIE) de l’Université de Genève a publié le rapport "Les espaces et dispositifs d’encouragement précoce dans le canton de Genève : consultation et perspectives" (2025). L'étude menée a été mandatée le bureau cantonal de l’intégration et de la citoyenneté (BIC) avec pour objectif de fournir un aperçu de l’offre proposée aux familles dont les enfants ne fréquentent pas forcément les structures d'accueil de l'enfance.
Référentiel français de la qualité d'accueil du jeune enfant
Du côté de nos voisins français, le Ministère du travail, de la santé, des solidarités et des familles édite un « Référentiel national de la qualité d'accueil du jeune enfant » (avril 2025). Mis au service des besoins et des droits des jeunes enfants, ce référentiel est le fruit du croisement de regards entre chercheurs et chercheuses, professionnel·les de terrain et institutionnels.
La Revue petite enfance consacre un numéro à l'accueil parascolaire
La Revue petite enfance consacre son numéro 147 à l'accueil parascolaire, à ces tiers lieux à la fois extérieurs à la famille et hors compétition scolaire. Elle y questionne le contexte des enfants dans lequel ils évoluent, interroge le politique et la posture professionnelle du champ. Elle témoigne de sa vivacité, redonne l'envie et le courage de poursuivre l'invention de l'accueil parascolaire. L'état des lieux de la modalité d'accueil, mené par Pro Enfance, y est aussi mis en lumière.
Des étudiant·es portent un regard clairvoyant sur la négligence en structure d'accueil de l'enfance
Dans le cadre de leur formation, des étudiant·es de l'Esede-Lausanne portent un regard sur la négligence professionnelle en structure d’accueil de l'enfance. Face à cette réalité souvent silencieuse, qui ne se voit pas toujours, iels proposent un dossier pertinent ainsi qu'une conférence-débat pour mettre l'action en mouvement.
Cofinancement de l'accueil de l'enfance dans les cantons et les communes
Sur mandat de l’Office fédéral des assurances sociales, le bureau d’étude Infras a mené une analyse du cofinancement de l’accueil de l'enfance dans les cantons et les communes. Établi à l’intention de la Commission de la science, de l’éducation et de la culture du Conseil des États, le rapport sert aussi de base au traitement de l’initiative parlementaire « Remplacer le financement de départ par une solution adaptée aux réalités actuelles ».
L’accueil de l’enfance au cœur des politiques de promotion de l’égalité des chances - Enjeux et perspectives pour un dispositif inclusif et cohérent
Pro Enfance édite la publication "L’accueil de l’enfance au cœur des politiques de promotion de l’égalité des chances – Enjeux et perspectives pour un dispositif inclusif et cohérent" (2025). Elle articule les observations tirées d'un projet pilote, mené auprès d'un jardin d'enfant en 2022-2024, avec des contributions théoriques et des pratiques romandes favorables à l’encouragement de l’enfance. Elle propose des recommandations à l’intention des cantons, des communes et des directions de structures d'accueil.
Construire les conditions de l’accueil inclusif en structures d'accueil de la petite enfance : un référentiel de pratiques pour accompagner le changement
La Rencontre en ligne Pro Enfanc du 24 septembre 2025, de 9h30 à 11h00, mettra en lumière un référentiel de pratiques inclusives élaboré avec le Service de la petite enfance et plusieurs institutions petite enfance de la Ville de Genève. Elle offrira un espace de réflexion sur les conditions à réunir pour développer un accueil réellement inclusif, garantissant à chaque enfant le droit de participer pleinement et d’apprendre avec et grâce aux autres.
Pro Enfance constitue un pôle d’expertise de l’accueil de l’enfance. Elle met en réseau les acteurs romands du champ, les représente sur le plan national et contribue grâce à ses actions au développement des prestations.
Texte fondateur de Pro Enfance
Le texte fondateur de Pro Enfance « L’accueil de l’enfance comme pilier d’une politique publique de l’enfance en Suisse » complète les supports existants comme le Cadre d’orientation de la petite enfance. Il inclut le temps de l’enfant, définit les fondamentaux d’une politique publique cohérente et inclusive du champ, articule les modalités d’accueil pour les 0-12 ans et la reconnaissance de la diversité, offre un bilan de ce qui se fait dans les régions. Les principes proposés sont à décliner ou à enrichir en fonction des besoins et du contexte.
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