La Conférence des directrices et directeurs cantonaux des affaires sociales (CDAS) et la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP) énoncent 13 recommandations sur la qualité et le financement de l'accueil de l'enfance dans un rapport (2022).
Avec le document « Promouvoir la santé psychique des enfants de 0 à 4 ans. Cahier de référence pour les professionnel·le·s » (Viviane Dubath, 2022), Santépsy.ch souhaite proposer à l’ensemble des professionnel·les de la petite enfance un socle commun de connaissances et de références pour la promotion de la santé mentale des enfants de moins de quatre ans. L’idée est de favoriser la diffusion d’un langage commun et de proposer des orientations pour la pratique.
Une centaine de personnes a participé au colloque intitulé « RéalitéS de vie des enfants : perspectives des enfants avec les enjeux de société », organisé par Pro Enfance à Yverdon-les-Bains le 23 septembre 2022. Les supports des intervenant·es remis à l'association sont d'ores et déjà disponibles, ainsi qu'un article de l’Echo Magazine et quelques prises d'images. Une synthèse sera publiée ultérieurement.
En 10 ans, le nombre de places d'accueil collectif pour les enfants de moins de douze ans a pratiquement doublé dans le canton de Vaud. Le taux de couverture atteint 21% à fin 2021, compte tenu de la croissance démographique.
La Fondation pour l'accueil de jour des enfants (FAJE) a décidé de financer des postes de coordination à l'inclusion à partir de janvier 2022. Cette volonté participe à la reconnaissance de la diversité des enfants et à soutenir une politique d'inclusion dans le canton de Vaud, à tenir compte des enfants à besoins particuliers.
Sous l'impulsion de la Fondation pour l'accueil de jour des enfants (FAJE), une enquête a été menée sur le canton de Vaud afin de mieux connaître le profil des personnes exerçant dans le domaine de l'accueil familial de jour. Une opportunité d'objectiver le débat pour développer cette modalité de prestation, mettre en place des mesures pour renforcer l'attractivité du secteur.
Pro Enfance ambitionne désormais de partager les compétences et expertises réunies dans son réseau pour appuyer, en pratique, l’accueil de l'enfance à l’échelle d’une commune, d’une région ou d’une direction de structure de Suisse romande. Les démarches contribueront par ailleurs au travail de base de Pro Enfance en matière d’analyse des besoins et de recommandations.
Que se passe-t-il dans un espace d'accueil pour enfants en milieu scolaire ? Le CREDE, Centre de ressources en éducation de l'enfance, propose un arrêt sur images au travers de la vidéo « La pause de midi à l’APEMS de Béthusy » (2022). Les professionnel·les y explorent une pratique pédagogique participative.
Réalisé à l'intention des autorités, le clip « Directrice d’institution de l’enfance » participe avec intelligence, audace et humour à la reconnaissance du métier de directeur et directrice de structure d'accueil en milieu collectif (crèches, maisons de l'enfance, espace de vie enfantine, structures parascolaires, etc.).
