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Editions Pro Enfance
Editions Pro Enfance
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Mutualisation des savoirs et des expériences entre les acteurs romands de l’accueil de l’enfance – Enjeux pour une cohérence de l’action
La publication "Mutualisation des savoirs et des expériences entre les acteurs romands de l’accueil de l’enfance" (2026) met en exergue les enjeux quant à l'importance des occasions de rencontre et de dialogue entre autorités publiques, structures d’accueil et professionnel·les du terrain. Celle-ci demeurent rares ce qui limite le partage d’expériences, freine la diffusion de pratiques innovantes et entrave l’émergence de dynamiques collectives. D'où l'exigence d'une cohérence de l'action.
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L’accueil de l’enfance au cœur des politiques de promotion de l’égalité des chances - Enjeux et perspectives pour un dispositif inclusif et cohérent
La publication "L’accueil de l’enfance au cœur des politiques de promotion de l’égalité des chances – Enjeux et perspectives pour un dispositif inclusif et cohérent" (2025) articule les observations tirées d'un projet pilote, mené auprès d'un jardin d'enfant en 2022-2024, avec des contributions théoriques et des pratiques romandes favorables à l’encouragement de l’enfance. Elle propose des recommandations à l’intention des cantons, des communes et des directions de structures d'accueil.
Infographie à l'attention des cantons et communes et aux directions de structures
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Pour un accueil parascolaire ambitieux en faveur de l’enfance
La publication "Pour un accueil parascolaire ambitieux en faveur de l’enfance" (2025) contribue à documenter le domaine et à reconnaître ses missions socioéducatives au même titre que pour celui de l'accueil de la petite enfance, qu'il s'agisse de l'accueil collectif ou de l'accueil familial de jour. Les observations et recommandations visent à soutenir la prise de décision, à l’échelle locale et nationale. Elles considèrent la diversité des pratiques tout en apportant une continuité à un champ morcelé.
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Concept national pour l'accueil de l'enfance
Les faîtières des différentes régions linguistiques – Kibesuisse, Pro Enfance, l'Association pour l'accueil de l'enfance tessinoise ATAN et l'Association tessinoise pour l'accueil familial de jour FTFD – se sont associées pour éditer un « Concept national pour l’éducation et l’accueil de l’enfance » (2025). Ce document fondateur se réfère à l’accueil collectif de la petite enfance, l’accueil collectif parascolaire et à l’accueil familial de jour pour les enfants de 0 à 12 ans. Il constitue une feuille de route pour une action concertée partout en Suisse et sur le plan national.
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La Suisse a l'un des pires système d'accueil de l'enfance
La vidéo «La Suisse a l'un des pires système d'accueil de l'enfance» (2023) se réfère à une étude de l'UNICEF sur l’accueil de la petite enfance, qui classe la Suisse à la 38ème place sur 41 des pays les plus riches du monde. Mais comment un pays avec l'une des meilleures qualités de vie peut obtenir un tel score ? Comment rejoindre nos voisins en haut du classement ? Comment proposer des prestations cohérentes à tous les enfants de 0 à 12 ans qui en ont besoin ?
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Réflexions sur une politique suisse de l’accueil de l’enfance et sur les mots pour « la dire »
La publication «Réflexions sur une politique suisse de l’accueil de l’enfance et sur les mots pour "la dire"»(2022) donne une visibilité à la complexité de l’accueil de l’enfance au travers des mots et cherche ainsi à montrer que, pour forger une compréhension mutuelle, il est essentiel de coordonner des pratiques et de créer une politique de l’enfance globale au niveau national. Elle tente d'éclairer l’origine de certaines difficultés de communication et esquisse des pistes pour y remédier.
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Que fait la Suisse pour soutenir l'accueil de l'enfance ?
Le film «Que fait la Suisse pour soutenir l'accueil de l'enfance ?» (2021) a été réalisé par Pro Enfance et Réversible. D'une durée de 5 minutes, il thématise des enjeux exprimés par des acteurs et actrices romandes du domaine de l'accueil de l'enfance pré- et parascolaire, collectif et familial. Les thèmes ont été recensés lors de rencontres cantonales organisées en 2020 par Pro Enfance, auxquelles une centaine de personnes a participé.
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Préoccupations des acteurs de l’accueil de l’enfance
La publication «Préoccupations des acteurs de l’accueil de l’enfance» (2021) recense témoignages, besoins et pistes d'action. Une manière de rendre visible les coulisses du secteur d'activité. Elle reflète également les travaux menés dans le cadre des événements organisés par Pro Enfance en 2020.
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L'accueil de l'enfance est essentiel, oui mais comment ?
Le film «L'accueil de l'enfance est essentiel, oui mais comment ?» (2020), réalisé par Pro Enfance et Réversible, permet de découvrir des messages clés et des propositions pour répondre aux enjeux de l'offre d'accueil pour les enfants de 0 à 12 ans. La visite de l'exposition virtuelle dure 10 minutes. Elle constitue une base de discussion.
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Éveil esthétique et participation culturelle dès le plus jeune âge
La publication thématique « Éveil esthétique et participation culturelle dès le plus jeune âge » (Kraus, Ferretti, 2017) approfondit le Cadre d’orientation en abordant de manière interdisciplinaire les aspects et les éléments constitutifs de l’encouragement de la créativité. La version en français, co-éditée en 2019 par Pro Enfance, le Réseau d'accueil extrafamilial et la Haute école des arts de Berne HKB, a été traduite par Bénédicte Savary, responsable traduction-communication de Pro Enfance.
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Coûts et financements de l'accueil de l'enfance
Pro Enfance a mandaté le bureau Interface pour une étude sur les coûts et les financements de l'accueil de l'enfance du point de vue de la qualité. Par ailleurs, la plateforme a complété la démarche en proposant des recommandations, dont une méthodologie et une bibliographie.
- Approche méthodologique : coûts et financements de l’accueil de l’enfance (Interface, novembre 2018 - sur mandat de Pro Enfance)
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Coûts et financements de l’accueil de l’enfance : Optimisation de l’efficience de la gestion et de l’organisation des offres d’accueil d’un point de vue des coûts, de la qualité et de son financement - Proposition de méthodologie et recommandations (Pro Enfance, janvier 2019)
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L’accueil de l’enfance comme pilier d’une politique publique de l’enfance en Suisse – Pour un système cohérent de l’accueil des enfants de 0 à 12 ans
Le texte fondateur de Pro Enfance « L’accueil de l’enfance comme pilier d’une politique publique de l’enfance en Suisse – Pour un système cohérent de l’accueil des enfants de 0 à 12 ans » (2018) contribue à créer une identité commune, à rendre visible les métiers de l'accueil de l'enfance et à approfondir les questions de gouvernance. Il adopte un point de vue systémique, en proposant les éléments indispensables d'un système cohérent de l'accueil de l'enfance, et s’inscrit en complémentarité aux textes existants (p.ex. Cadre d'orientation national, publication de la Commission suisse de l'Unesco « Instituer une politique de la petite enfance », label QualIPE, etc.).
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Eloge de la diversité
La publication « Eloge de la diversité » (2017) prolonge le « Cadre d’orientation pour la formation, l’accueil et l’éducation de la petite enfance en Suisse », tout en incluant le secteur parascolaire et l'accueil familial de jour. Co-éditée avec le Réseau d'accueil extrafamilial, cette brochure thématique tente de mettre en lumière les éléments contrastés que recouvre la notion de diversité.
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Faciliter les transitions dans l'accueil et l'éducation des enfants
La publication « Faciliter les transitions dans l'accueil et l'éducation des enfants » (2018), co-éditée avec Kibesuisse, présente neuf exemples de pratiques institutionnelles provenant des trois régions linguistiques de la Suisse. Elle thématise la problématique des transitions et son impact sur le développement des enfants, donne un aperçu de la diversité des solutions appliquées et nourrit la réflexion quant aux mesures les plus adaptées aux spécificités des différents terrains.
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Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. au prix de CHF 11.- (frais de port en sus) ou à télécharger en français et en allemand.Un document A4 présentant les lignes directrice de la publication est aussi disponible.
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Transition(s) autour de l'enfant
Le court-métrage « Transition(s) autour de l'enfant » (2018) réalisé par le cinéaste Baptiste Janon et co-produit avec Kibesuisse, a été tourné à l'Espace de vie enfantine des Épinettes à Carouge (GE). Il restitue le point de vue des enfants qui s'apprêtent à quitter la crèche pour commencer l'école, ainsi que celui des professionel·les qui les accompagnent. Une transition nécessaire qui amène les plus jeunes à grandir. Mais comment se préparer à passer ce cap quand on a 4 ans ?
Plus d’infos et visionner le court-métrage dans sa version originale en langue française ou sous-titrée en allemand (14 min., HD).
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Enfance et précarisation : quelles politiques publiques pour demain ?
La publication « Enfance et précarisation : quelles politiques publiques pour demain ? » rend visible le travail quotidien des acteurs de l’accueil de l’enfance en matière de prévention et de lutte contre la précarisation des familles. Elle reflète un colloque du même nom organisé par Pro Enfance en 2015 et inclut des recommandations à l’attention des décideurs.
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Concept national de l'accueil et de l'éducation de l'enfance
Elaboration d'un concept national de l'éducation et de l'accueil de l'enfance avec Kibesuisse.
Les résultats sont disponibles en 2024 et diffusés en 2025.
Membres d'honneur de Pro Enfance
Membres d'honneur de Pro Enfance
Les membres d'honneur de Pro Enfance sont en particulier reconnu·es pour avoir contribué à la création de la prateforme romande pour l'accueil de l'enfance. En outre, ces persones ont intégré le Comité de l'association lors de l'Assemblée constitutive du 14 octobre 2014.
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Robert Baeriswyl
Membre du Comité de Pro Enfance depuis la constitution de l'association en 2014 et jusqu'en 2021.
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Esther Balz
Membre du Comité de Pro Enfance depuis la constitution de l'association en 2014 et jusqu'en 2020.
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Lydia Héritier
Membre du Comité de Pro Enfance depuis la constitution de l'association en 2014 et jusqu'en 2020.
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Anne Kummer
Membre du Comité de Pro Enfance depuis la constitution de l'association en 2014 et jusqu'en 2020.
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Francine Koch
Membre du comité de Pro Enfance depuis la constitution de l'association en 2014 et jusqu'en 2018
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Claudia Mühlebach
Membre du Comité de Pro Enfance depuis la constitution de l'association en 2014 et jusqu'en 2026.
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Jean-Claude Seiler
Membre du comité de Pro Enfance depuis la constitution de l'association en 2014 et jusqu'en 2017, puis dès 2021
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Annelyse Spack
Membre du Comité de Pro Enfance depuis la constitution de l'association en 2014 et jusqu'en 2022.
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Annette Wicht
Membre du Comité de Pro Enfance depuis la constitution de l'association en 2014 et jusqu'en 2018.
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Marianne Zogmal
Membre du Comité de Pro Enfance depuis la constitution de l'association en 2014 et jusqu'en 2024.
Vision de Pro Enfance
La vision de Pro Enfance se fonde sur son texte fondateur « L’accueil de l’enfance comme pilier d’une politique publique de l’enfance en Suisse – Pour un système cohérent de l’accueil des enfants de 0 à 12 ans » (2018) dont les principales recommandations sont les suivantes :
- Une cohérence de la prise en charge des enfants de 0 à 12 ans
- Des missions socio-éducatives centrées sur les enfants et leurs familles
- Un accueil de qualité et accessible pour tous les enfants qui en ont besoin
- Une coordination et une répartition claire des compétences entre les échelons politiques -> clarification des rôles institutionnels
- Un financement stable et durable
- Du personnel éducatif qualifié et des directions formées
- Un observatoire national de l’enfance
- Un article constitutionnel fédéral ou une base légale
Focus sur une future diplômée en éducation de l'enfance
La Cité des métiers du Grand Genève présente le métier d'éducateur et d'éducatrice de l'enfance au travers d'une future diplômée. Il regroupe des tâches variées et exigeantes. Loin s'en faut, il ne suffit pas d'aimer les enfants.
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Votre don nous est des plus précieux. Merci ! Il favorise le transfert de savoirs et la compréhension mutuelle entre les acteurs de l'accueil de l'enfance; permet de porter la voix de la Suisse romande à Berne; rend possible le développement de prestations de qualité à un prix accessible et favorise leur accès au plus grand nombre.
Les enfants ont besoin de leur famille et du soutien de la société
Nouveau guide pour accompagner le développement du langage de l'enfant
L’Association romande des logopédistes diplômés (ARLD) propose un nouveau guide pratique illustré «Comment aider votre enfant à développer son langage dès sa naissance. Informations et conseils pratiques pour les parents». L'outil s'adresse aussi aux profesionnel·le·s de l'enfance, qui peuvent transmettre le support aux parents intéressés.
Textes fondateurs
Voici une série de textes pouvant êtres considérés en Suisse romande comme fondateurs pour l'accueil de l'enfance.
- Cadre d'orientation pour l'éducation de l'enfance (Alliance Enfance, 2025)
- Concept pour l'éducation et l'accueil de l'enfance (Association pour l'accueil de l'enfance tessinoise ATAN, Association tessinoise pour l'accueil familial de jour FTFD, Kibesuisse, Pro Enfance, 2025)
- Instaurer une politique de la petite enfance (Commission Suisse de l'Unesco, 2019)
- L’accueil de l’enfance comme pilier d’une politique publique de l’enfance en Suisse – Pour un système cohérent de l’accueil des enfants de 0 à 12 ans (Pro Enfance 2018)
- Convention relative aux droits de l'enfant (Entrée en vigueur pour la Suisse le 26 mars 1997 - Etat octobre 2016)
- Eloge de la diversité (Réseau d'accueil extrafamilial, Pro Enfance, 2017)
- Cadre d’orientation pour la formation, l'accueil et l'éducation de la petite enfance (Institut Marie Meierhofer, 3ème édition complétée, 2016/Première édition 2012)
- Manifeste pour une politique de la petite enfance (Commission suisse de l'Unesco, Réseau d'accueil extrafamilial, 2015)
- Déclaration des droits de l'enfant en crèche (Association Pickler-Loczy de Hongrie, 2014)
Sensibilisation
Recensement de la documentation sur le parascolaire
pro enfance propose un premier recensement de la documentation disponible en françai dans le domaine de l’accueil parascolaire. - 25.01.2018
pro enfance propose un premier recensement de la documentation disponible dans le domaine de l’accueil parascolaire. Celui-ci regroupe des documents relatifs à la Suisse romande, à l’ensemble du pays ainsi que sur le plan international. Ce recensement n’a pas la prétention d’être exhaustif, il est à envisager comme une base de données de la documentation existant en français. Etat au 08 mai 2018.
Quelle place pour l'enfant en milieu urbain ?
Comment s'articulent les villes autours des enfants ? Au travers d'une étude complétée par des observations, Artias propose un dossier complet intégrant l'ensemble des échelons politiques. Celui-inclut aussi un regard sur les crèches - 31.08.2017
Comment la sagesse vient-elle aux enfants ?
Pour apporter des bouts de réponses et sur sollicitation de l'esede, le PEP-CREDE a donné la parole à des enfants au travers d'un diaporama (septembre 2015).
Petite enfance – intégration – santé – lutte contre la pauvreté
La Conférence tripartite sur les agglomérations (CTA) - plate-forme politique réunissant la Confédération, les cantons, les villes et les communes - propose également le site Internet Dialogue intégration. Cet outil inclut entre autres 13 recommandations.
Le Conseil fédéral a établit le rapport Santé maternelle et infantile des populations migrantes, en réponse à un postulat de la conseillère aux Etats Maury Pasquier. Ce rapport énumère les mesures à prendre au niveau fédéral afin d'améliorer la situation sanitaire des mères et des enfants défavorisés.
