Pro Enfance se rend dans les cantons romands pour lancer un état des lieux de l’accueil de l’enfance
L’état des lieux prévu par pro enfance se déroulera jusqu’en 2019. Dans une première phase, l’Association se rendra courant 2016 dans tous les cantons romands afin de cerner les enjeux locaux et de favoriser la coopération entre les cantons et sur le plan national.
Pour le conseil stratégique de Pro Enfance le parascolaire est à inclure dans l’état des lieux de l’accueil de l’enfance
En vue d’élaborer un état des lieux sur l’accueil de l’enfance en Suisse romande, le conseil stratégique de pro enfance a été invité à échanger le 18 novembre sur l’accueil parascolaire. M. Nicolas Diserens, directeur du Groupement intercommunal pour l’animation parascolaire (GIAP) et Mme Guinard Dumas, secrétaire générale d'AvenirSocial Vaud, ont présenté en préambule la situation pour les cantons de Genève et Vaud. L’intérêt d’y intégrer le parascolaire dans l’état des lieux suisse romand de l’accueil de l’enfance a été confirmé.
Le point sur l’accueil familial de jour
En ce qui concerne l’accueil familial de jour en Suisse romande, la répartition des rôles et des tâches entre Kibesuisse et pro enfance reste encore en suspens. Le comité pro enfance considère important d’inclure les trois domaines de l’accueil de l’enfance dans l’état des lieux suisse romand initié en 2016.
L’OFAS confirme Pro Enfance en tant qu’interlocutrice sur le plan national
L’Office fédéral des assurances sociales (OFAS) et pro enfance ont signé un contrat de prestation pour les quatre ans à venir. Il s’en est suivi d’une rencontre tripartite avec Kibesuisse durant laquelle l’OFAS y a souligné que « sur le plan politique, les deux structures sont égales en droits et pro enfance ne serait donc être qualifiée d’association régionale ». La pertinence d’une voie romande de l’accueil de l’enfance auprès de la Berne fédérale est désormais confirmée.
Enfance et précarisation - Nouvel outil
pro enfance édite sa première brochure de sensibilisation. Celle-ci reflète le colloque du même nom Enfance et précarisation : quelles politiques publiques pour demain ?
Consultation de la modification de la loi sur les aides financières à l’accueil extra-familial. Prise de position Pro Enfance.
La loi fédérale sur les aides financières à l'accueil extra-familial pour enfants (LAAcc) est entrée en vigueur le 1er février 2003. En 2014, le Parlement a décidé de prolonger une deuxième fois, jusqu'au 31 janvier 2019, cette loi qui encourage la création de places d'accueil (programme d'impulsion).
Parlons éducation
Jean-Claude Crevoisier a été inspiré par la rencontre du Conseil stratégique de pro enfance du 18 novembre dernier.
Il en est ressorti l'article Parlons éducation, paru dans le Quotidien Jurassien.
Parole à des élèves
Une classe d'élèves de 9 VP/2, 12-13 ans, a réalisé des dessins sur leurs perceptions des difficultés et frustrations des adolescents concernés par la pauvreté. Ce projet a donné lieu à un diaporama projeté durant le colloque Enfance et précarisation : quelles politiques publiques pour demain ?, organisé par pro enfance le 25 octobre 2015. L'idée était de de donner la parole aux enfants sur la thématique. Le projet a été conçu par par Natacha Anderes, enseignante d'arts visuels, et Corinne Bolle, maîtresse d'école, dans le cadre de l'établissement primaire et secondaire C.F. Ramuz de Lausanne.
Retours sur le colloque "Enfance et précarisation"
172 personnes ont participé au colloque "Enfance et précarisation : quelles politiques publiques pour demain ?" qui s'est déroulé à Yverdon-les-Bains le 25 septembre. Ce premier colloque organisé par Pro Enfance a reçu des retours très positifs.
Pro Enfance constitue un pôle d’expertise de l’accueil de l’enfance. Elle met en réseau les acteurs romands du champ, les représente sur le plan national et contribue grâce à ses actions au développement des prestations.
Texte fondateur de Pro Enfance
Le texte fondateur de Pro Enfance « L’accueil de l’enfance comme pilier d’une politique publique de l’enfance en Suisse » complète les supports existants comme le Cadre d’orientation de la petite enfance. Il inclut le temps de l’enfant, définit les fondamentaux d’une politique publique cohérente et inclusive du champ, articule les modalités d’accueil pour les 0-12 ans et la reconnaissance de la diversité, offre un bilan de ce qui se fait dans les régions. Les principes proposés sont à décliner ou à enrichir en fonction des besoins et du contexte.
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