A la suite d'un état des lieux mené de 2016 à 2018 dans les cantons romands, Pro Enfance a édité la publication « L’accueil de l’enfance comme pilier d’une politique publique de l’enfance en Suisse – Pour un système cohérent de l’accueil des enfants de 0 à 12 ans ». Il constitue un texte fondateur pour la Suisse romande.

L'exposition nationale « Découvrir le monde », élaborée par l’association La Voix pour la Qualité, a été accueillie durant six semaine au printemps 2018 à Carouge afin de promouvoir le débat sur la qualité de l’accueil et de l’éducation de la petite enfance. La mobilisation de nombreux acteurs autour de ce projet a permis de proposer plus de 100 activités ludiques dans 10 communes genevoises et de valoriser ainsi des pratiques locales.

A l’occasion du 2ème Congrès international au cœurs de l’enfance (Paris, juin 2018), M. André Lebon a mis en avant le coût des places en service de garde et le coût de rattrapage dû à une non intervention en matière d'accueil et d'éducation.

Le deuxième « Congrès international au cœur de l’enfance » s’est déroulé à Paris les 14 et 15 juin 2018 pour traiter du thème « Transition vers l’école – Equité, qualité et innovation ».

La parole a été donnée à Alexandre Bédat, membre de la Commission fédérale de l'enfance et de la jeunesse (CFEJ), à l'occasion du séminaire organisé par la Commission suisse de l'Unesco sur le thème « Pour une politique de la petite enfance en Suisse » en mai 2018.

L’Association romande des directions d’institution pour l’enfance (Ardipe) dynamise son action au travers du site www.ardipe.ch. Celui-ci a été réalisé en collaboration avec pro enfance. On y trouve notamment une petite brochure valorisant le métier de direction au travers du regard des enfants, des parents et du public.

Deux nouvelles publications de l'Observatoire cantonal de la petite enfance du Canton de Genève sont désormais en ligne. Elles présentent les résultats du dernier relevé statistique auprès des structures d'accueil de la petite enfance situées dans le canton :

Le développement quantitatif de l’offre parascolaire, permettant notamment de répondre à l’accroissement de la participation des femmes sur le marché du travail, implique aussi de tenir compte des aspects qualitatifs de l’accueil. Comme le soulignent plusieurs études scientifiques, les enfants peuvent pâtir d’un accueil de mauvaise qualité (voir notamment le rapport de l’OCDE 2017 sur l’éducation et l’accueil des jeunes enfants).

Le Conseil fédéral a adopté, lors de sa séance du 20 juin 2018, le rapport national de la Suisse sur la mise en œuvre de l’Agenda 2030 pour le développement durable. Le domaine de l'accueil de l'enfance est plus particulièrement concerné par l'objectif n^o 4 consistant à assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie (ODD 4).